现在聪聪在幼儿园的小班，对于数学幼儿园的进程才仅仅是认识数字，对数量还只是建立在认知的阶段，加减法根本还没有接触到。我现在也挺烦恼，不知道四岁的孩子应该掌握多少的知识量，幼儿园应该教会孩子多少呢？？



来  自：深圳的妈妈说：

   我家小毛今年5月16日也整整好4周,数字只能让到10,再往上就认不清了,本想让他从今年开始说10以内加减法,但毛爸坚决反对,说孩子在学前把学校的知识都学会了,一年级还怎么上呀,这不是成心培养孩子不专心嘛.于是我就此作罢.所以现在我家小毛就在家＂撒鸭子＂



来自：辽宁的妈妈说：

     我家帆帆快4岁了,上幼儿园小班10个月了.正好今天我和孩子玩游戏,测试他都会哪些东西,顺便说一下.

      英文:会说180个-200个英文词,会唱大概10几首英文歌.

    数学:会用英文从1数到20.中文数数没有测试过,但是从1-50可以数,另外可以从20-1倒着数.10以内的加法能数手指计算.或者数   实物计算20以内的加法.认识100以内的一位小数,是读体重泵学的.比如:52.5,76.3,等等.

中文:认识一些字,没有准确计算过,可能有200个字.可以在大人的帮助下读简单的句子,但是没有耐心读.会唱很多中文歌.

玩逻辑狗游戏:可以顺利完成6岁以内的练习,7岁的大部分能完成,但是数学和动手的不能.

玩魔珠金字塔:可以玩5个的平面图.

拼图:可以拼60片的,但是时间比较长.如果是40片的就非常顺利.

    根本不在乎幼儿园能学什么，如果老师教他，就学，不教更好，正好我们多玩玩。这么小的孩子，就是要多玩，在游戏中培养出社交和一些起码的常识，这足够了。加减乘除，有哪个大人不会的吗？用得着那么早去学吗？早学，就比晚学有优势吗？水到渠成的事嘛！

更不赞成学什么英语，中国话先学好，用好。英语到小学老师不是会教的吗？我自己的英语口语非常好，但是我也没刻意教过孩子，顶多在看外国动画片的时候，顺便告诉他一些单词，他听就听，不听就算了。从没要求他刻意学。等到他小学有这个课程了，我在边上一辅导，保准学得很好。

如果他喜欢，我倒是打算送他学钢琴。这个东西可以锻炼左右半脑的协调能力。对于大脑结构发育有好处。何况，儿子喜欢听音乐、唱歌。

总之，幼儿园就是游戏的乐园。